Tværfaglig ungeindsats

"Flere unge skal med" og "IPS-unge"

Flere unge skal med og IPS-unge, der er initiativer, der støtter unge i at komme i uddannelse eller job, anvender tværfaglig indsats som et afgørende værktøj.

Begge initiativer har fokus på samarbejdet med forskellige aktører, såsom psykiatrien, egen læge og socialforvaltningen. Det betyder, at I som beskæftigelsesmedarbejdere og IPS-konsulenter skal kunne kommunikere med mange forskellige samarbejdspartnere, som alle kan have forskellige tilgange til samarbejdet med den unge. Det stiller krav til jeres tværfaglige kompetencer.

Beskæftigelsesindsatsen skal være tværfaglig og koordineret

Unge, der står uden fodfæste på arbejdsmarkedet eller er udenfor  uddannelse, har ofte brug for indsatser fra flere områder. Hvis indsatserne ikke er koordineret i fællesskab, er der risiko for, at indsatserne ikke får den ønskede effekt. Enten fordi den unge ikke kan rumme det hele på én gang, eller at indsatserne simpelthen bliver kontraproduktive.

Det er samtidig værd at holde sig for øje, at hvis de professionelle omkring den unge ikke påtager sig arbejdet med at koordinere de forskellige indsatser, ender opgaven hos den unge, som i forvejen har rigeligt at kæmpe med.

Metoder i den tværfaglige indsats

Tværfaglighed er den røde tråd, som kan samle kommunernes indsatser for udsatte ledige, herunder unge. Resultatet er en bedre sagsbehandling for borgerne, en stærkere intern organisation, og på sigt kan det være til gavn for kommunekassen. Den tværfaglige indsats baner vejen for koordinerede og sammenhængende forløb for borgere med komplekse problemstillinger. Der kan være gang i indsatser i flere forskellige sektorer, og disse indsatser skal koordineres.

Tværfaglighed er en metode

For at det tværfaglige samarbejde fungerer, skal forskellige fagligheder og kompetencer spille sammen og understøtte hinanden. På den måde kan nye perspektiver og løsninger opstå, og borgeren vil opleve en koordineret og sammenhængende indsats frem for manglende sammenhæng og kontaktpersoner, som ikke taler sammen.

Men tværfagligt samarbejde kræver et metodisk kendskab og særlig opmærksomhed fra såvel ledere som praktikere. Som beskæftigelsesmedarbejder står du i dit daglige arbejde ofte i spidsen for at koordinere indsatserne i den konkrete sag.

Der kan være tale om følgende indsatser:

• Beskæftigelsesfaglige indsatser
• Sundhedsfaglige indsatser
• Sociale indsatser
• Frivillige indsatser, herunder sportsklubber m.v.
• Boligsociale indsatser.

Samarbejdspartnere i den tværfaglige indsats

For at sikre en koordineret og helhedsorienteret indsats kan det være nødvendigt at samarbejde både internt i kommunens afdelinger og med eksterne aktører.

Hvilke partnere der er centrale, afhænger af den konkrete sag, og du skal derfor vurdere, hvem der er relevant at inddrage.

Rammer for tværfagligt samarbejde

De rammer, som ledelsen lægger for det tværfaglige samarbejde kan være forskellige fra kommune til kommune.

Nedenfor kan du læse om, hvordan rammer kan opstilles for indsatsen, og hvad det stiller af krav til henholdsvis ledelse og udførende led.