Gå til primært indhold Gå til footer indhold
  1. Forside
  2. Temaer
  3. Unge (under 30)
  4. Den kommunale ungeindsats
  5. Beskæftigelsesfaglige metoder til samarbejde med unge
  6. Brug CV'et som værktøj

Brug CV'et som værktøj i arbejdet med unge ledige

CV’et er et stærkt redskab, når du arbejder med unge ledige. Ikke fordi CV’et nødvendigvis er færdigt – ofte er det netop det, der mangler. Men fordi det giver en konkret ramme for en ellers abstrakt snak om job og fremtid.

Ved at gøre CV’et til samtalens omdrejningspunkt kan du hjælpe de unge med at

  • opdage erfaringer
  • styrke selvværdet
  • skabe konkrete mål for job og uddannelse.

Brug CV'et ...

som et fælles “arbejdsdokument”

Frem for at spørge bredt ind til interesser og kompetencer kan du lade CV’et være strukturen for samtalen:

Brug fx spørgsmålene:

  • Hvad har du lavet før?
  • Hvad lærte du af det?
  • Hvilke opgaver kunne du bedst lide?

Dette gør samtalen mere fokuseret og mindre overvældende for den unge.

til at synliggøre ressourcer og succeser

Mange unge tænker, at de “ikke har lavet noget”.
Ved at gennemgå CV'et kan du hjælpe dem med at opdage:

  • Erfaringer fra fritidsjob
  • Frivilligt arbejde
  • Skoleprojekter
  • Egne interesser, der giver kompetencer (fx gaming, sport, SoMe)

Det styrker selvfølelsen og tydeliggør, at de faktisk kan noget.

til at koble kompetencer til jobmuligheder

Når den unges erfaringer står sort på hvidt, kan du lettere lave koblingen:

  • “Når du har været i Rema, så passer du også til fx lager, kundeservice eller detail – hvordan lyder det?”
  • “Du spiller meget computer – har du overvejet IT-support eller medhjælper på et lager med scannerarbejde?”

CV’et gør det nemmere at snakke om match til arbejdsmarkedet.

til at sætte retning og mål

CV’et kan bruges til at sætte små, overskuelige mål:

  • Hvad skal tilføjes eller forbedres?
  • Mangler du et truckcertifikat?
  • Skal du ringe til en tidligere arbejdsgiver for reference?
  • Skal vi finde et job, der kan give erfaring til den branche, du gerne vil i?

Det hjælper den unge med at se progression og næste skridt.

som afsæt for at tale om drømme 

Hvis den unge drømmer om et bestemt job, kan CV’et bruges til at tale om:

  • Hvilke kompetencer har du allerede, der peger i den retning?
  • Hvad mangler du for at komme derhen?
  • Hvilke “mellemliggende jobs” kan være trin på vejen?

CV’et bliver dermed et redskab til både drømme og handling.

til at skabe ejerskab

Når den unge selv arbejder med CV’et – i samtalen eller mellem samtaler – øger det:

  • ansvarsfølelsen
  • engagementet
  • motivationen for jobsøgning

Den unge får en følelse af, at “det her er mit projekt”.

Et CV giver udsatte unge mod på arbejdsmarkedet ved at synliggøre deres styrker, skabe struktur i deres erfaringer og åbne døren til de første jobmuligheder.

Trine Rask Thomsen, Seniorkonsulent hos Cabi.

Tips og tricks til at motivere unge til at arbejde med deres CV

Gør CV’et til samtalens omdrejningspunkt: Opdag erfaringer, styrk selvværd og skab konkrete mål for job og uddannelse.

1. Lav en kobling mellem CV'et og de unges mål

Det øger motivationen, når man forstår, hvorfor man skal lave CV'et.

Du kan hjælpe ved at:

  • spørge: “Hvad vil du gerne have ud af de næste par måneder?”
  • lave koblingen: “Hvis vi får styr på CV’et, kan du søge de jobs, der giver dig præcis den erfaring, du efterlyser.”

Når CV’et bliver et redskab til noget, de unge selv ønsker, føles det ikke som et krav, men som et skridt mod deres mål.

2. Bryd opbygningen af CV'et ned i små bidder

Et helt CV kan virke massivt for en ung.

Bryd det ned i små bidder:

  • “I dag laver vi kun profilteksten.”
  • “Til næste gang finder du to tidligere arbejdsgivere, jeg kan kontakte for dig.”
  • “Vi bruger 10 minutter på at liste dine arbejdsopgaver i Rema 1000.”

Små succeser skaber motivation.

3. Start med det, der allerede fungerer

I stedet for at fokusere på det, der mangler, zoom ind på det, der allerede fungerer, fx:

  • fritidsjob
  • sport
  • gaming
  • sociale kompetencer
  • roller i vennegruppen
  • skoleprojekter
  • frivilligt arbejde.

Når den unge bliver bevidst om sine styrker, får vedkommende mere lyst til at arbejde videre.

4. Brug samtalen til at skrive CV'et sammen

Mange unge får ikke lavet CV’et, hvis de kun får det som hjemmeopgave.

I stedet kan I:

  • åbne laptoppen under samtalen
  • skrive det ind sammen
  • tale om, hvad der skal stå, mens du noterer det.

Det fjerner presset, reducerer modstand og gør CV’et til et fælles projekt.

5. Gør processen visuel

Nogle reagerer godt på noget visuelt fremfor skriftlig kommunikation:

Du kan fx:

  • lave et kompetencekort
  • tegne en simpel “kompetencestige”
  • vise dem konkrete jobopslag og sige: “Lad os sammenligne dit CV med kravene her.”

Det skaber aha-oplevelser, der fremmer motivation.

6. Brug konkrete jobmuligheder som motor

Unge motiveres ofte mere af konkrete jobmuligheder end af abstrakte krav.

Du kan fx:

  • vise 2-3 realistiske jobopslag
  • spørge: “Hvilke af dem tiltaler dig mest?”
  • derefter: “Okay — så skal vi bruge et CV, der matcher det her.”

Målet bliver pludseligt realistisk og attraktivt.

7. Gør CV-arbejdet praksisnært – ikke ”skoleagtigt”

Undgå, at CV-arbejdet føles som lektier.

Eksempler:

  • “Fortæl mig, hvordan en god dag på dit arbejde i Netto så ud.”
  • “Hvilke opgaver klarede du selv?”
  • “Hvad sagde chefen, du var god til?”

Du oversætter så deres svar til “CV-sprog”. Det mindsker presset for at skulle formulere sig korrekt i et CV.

8. Fejr fremskridtene

Unge har brug for hurtig feedback.

Ros fx:

  • At de mødte op
  • At de fandt én reference
  • At de fik skrevet fire linjer mere.

Små anerkendelser har stor betydning.

9. Brug teknologi, de unge kender

Unge er ofte åbne for værktøjer, der virker moderne og intuitive:

  • CV-skabeloner
  • deling af dokumenter på mobilen
  • at skrive tekst i noter på telefonen
  • brug af LinkedIn eller jobapps for dem, der er parate

Det gør arbejdet mindre tungt.

10. Tal om muligheder og selvstændighed

Sæt det i en større fortælling: “Dette giver dig frihed senere”

Måske reagerer den unge positivt på tanken om øget selvstændighed.

Forklar:

  • “At have et godt CV gør, at du selv kan styre, hvilke muligheder du får. Det giver dig frihed — ikke flere krav.”

Det skaber indre motivation.

Læs mere om CV-arbejdet

CV for ledige
Det er et krav, at alle ledige har et CV på Jobnet. Få her inspiration og hjælp til CV dialogen med særligt de ledige længere væk fra arbejdsmarkedet. Læs mere om CV for ledige
CV-værktøj for veteraner
Cabi har udviklet en CV-guide, der består af værktøjer, en skabelon og gode råd til, hvordan du på en nem og overskuelig måde får udfyldt dit CV. Se værktøjet
Værktøj til jobsøgning med socialt frikort
CV-skabelon er tilpasset en målgruppe, der søger ansættelse med socialt frikort. Hent CV-skabelon

SPØRG CABI

Har du spørgsmål?

Så spørg Cabi!

| Denne service er gratis for dig, fordi Cabi får offentlige midler på finansloven

Annette Juul Jensen
Seniorkonsulent
Virksomhedspraktik | Løntilskud | Fleksjob | Lønnede timer | Implementering af beskæftigelsesreformen | Facilitering
Trine Rask Thomsen
Seniorkonsulent
Lønnede timer | Kontanthjælp | Fastholdelse af medarbejdere | Formidling af lovstof | Integration | Negativ social kontrol | Småjob | Opkvalificering | Fritidsjob