Indhold i basismodulet
Basismodulet består af fire undervisningsdage med følgende temaer:
Dag 1: Kerneopgaven
At kende kerneopgaven er afgørende for at lykkes som medarbejder i beskæftigelsesindsatsen og for at kunne byde ind med de rette løsninger i samarbejdet med den ledige.
Fokus på job er centralt i samarbejdet med den ledige, og samtalen bliver en vigtig del af den jobrettede indsats, der kan tilbydes for at hjælpe ledige ud på arbejdsmarkedet.
Viden om, hvilke elementer der har betydning for kerneopgaven, danner udgangspunkt for at kunne arbejde med jobfokus i samtalerne.
På forløbets første dag arbejder vi derfor med temaerne:
- Kerneopgaven – hvordan skal den forstås?
- Samtalen som indsats
- Værdien af at have et job
- Viden om virksomheder har betydning for samtalen med den ledige
- Jobmål versus sagsmål.
Dag 2: Arbejdsmarkedet og CV
For at kunne fastholde et jobfokus i samtalen og samarbejdet med ledige er din egen viden som professionel om arbejdsmarkedet afgørende. Du vil ofte skulle hjælpe den ledige med at se muligheder på arbejdsmarkedet, samtidigt med at I sammen skal kunne danne hypoteser om, hvor den lediges kompetencer og ressourcer kan passe ind.
Du skal samtidig kunne tale med den ledige om mulighederne for lønnede timer i småjob eller som et skridt på vejen. Det kræver både indsigt i den lediges kompetencer, eventuelle hensyn og forudsætninger, ligesom det kræver kendskab til virksomheder og forskellige brancher, for at kunne tale konkret med den ledige om jobmål og ønsker.
Dagen vil have sit omdrejningspunkt omkring CV’et, og hvordan man kan bruge det som et aktivt redskab i det løbende samarbejde med den ledige.
På forløbets 2. dag arbejder vi med temaerne:
- Den professionelles arbejdsmarkedsforståelse
- CV’et som udgangspunkt for samtaler om kompetencer og afdækning af disse
- Samtalen om lønnede timer.
Dag 3: Samtalen med den ledige del 1
Omdrejningspunktet for denne dag er, hvordan den professionelle kan tage styring i samtaleprocessen og sikre, at samtalerne har et relevant indhold, høj effekt og fokus på job.
Vi arbejder med udgangspunkt i Gamemaster-modellen. Undervisningen har fokus på de færdigheder, man skal have som en professionel samtalepartner.
På forløbets 3. dag arbejder vi med temaerne:
- Gamemastermodellen
- Forberedelse, dagsorden og kontrakten
- Karl Tomms spørgsmål.
Dag 4 - Samtalen med den ledige del 2
På forløbets dag 4 arbejder vi med konkrete samtaleværktøjer, metoder og modeller, som kan omsættes umiddelbart til hverdagspraksis. Der er fokus på effektive samtaler, der giver progression.
Efter kurset vil deltagerne kende forskellige tilgange til at arbejde undersøgende og motiverende med fokus på job samt have viden om, hvordan samtalerne kan omsættes til konkrete mål og planer.
På forløbets 4. dag arbejder vi med temaerne:
- UGU modellen
- Motiverende samtaler
- Skånehensyn og tilpasninger
- Planen og mål
- Afslutning af samtalen.
